Hvad er intelligens ifølge videnskaben?

Vi lever i et konstant foranderligt miljø. Måske glemmer vi det, men dinosaurerne oplevede det hårdt, da de blev udryddet af meteoritter. Nu, efter Covid-19, er menneskeheden mere bevidst om denne kendsgerning end nogensinde.


Naturens konstante forandring har en smuk side, men også en mørk side, fyldt med farer, der normalt er skjulte. Derfor er organismers evne til at tilpasse sig afgørende for deres overlevelse og reproduktion. Hvis der ikke var regn i flere uger, ville elefanter være nødt til at lede efter vand andre steder, hvor de husker, at vandet var rigeligt, eller risikere døden. Når en abe pludselig ser en angribende tiger, må den hurtigt vælge den mest intelligente strategi for at undslippe.


Når organismer er ufølsomme eller ufleksible over for forandringer, bliver de bytte for rovdyr eller lider under naturens hårdhed. Det er grunden til, at vi som mennesker er født til nyhed, forandring, evolution. Her ligger kernen af intelligens.


Fordi ikke kun mennesker, men alle dyr har intelligens (du kan lære mere i vores artikel om dyrs intelligens). Som du måske gætter nu, er intelligens “evnen til at lære, tilpasse sig og løse problemer og behov”.


Vores vækst består grundlæggende i at finpudse vores evner til at lære, tilpasse os og løse problemer. Udføre opgaver, forstå ting, planlægge skridt. I begyndelsen af vores liv, som babyer, søger vi stimulation, moderat ja, men stadig stimulation. For det er det, der hjælper babyer med at lære og vokse. Ikke overraskende er babyens ønske om stimulation blevet bevist af forskellige studier (se Bornstein & Sigman, 1986) at være en tidlig stærk indikator for dens fremtidige intelligens som voksen.



Hvordan kan vi så måle intelligens?

Så nu hvor vi kender psykologis definition af intelligens, går spørgsmålet videre til, hvordan vi skal måle det. I virkeligheden er det ikke meget anderledes end at måle andre træk som personlighed. Det handler alt sammen om at måle med en eller anden form for test og sammenligne og finde forskelle mellem personer i en given gruppe (for eksempel et land).


Når nogen er ivrig efter at opdage deres intelligenskvotient (IQ), er det fordi de gerne vil forudsige deres evne til at tackle fremtidige problemer, hvad enten det handler om at få succes på universitetet, blive en stor videnskabsmand eller bestå optagelsesprøverne hos en given virksomhed.


Og det er præcis sådan, forskere forsøger at validere IQ-tests. På den ene side vælger de, hvilke evner de vil måle gennem en eller flere deltests. På den anden side, da de ikke kan måle en persons tilpasningsevne direkte, skal de beslutte, hvilke færdigheder der er stærkt relaterede.


Med andre ord, hvis nogen opnår en høj score på en IQ-test, bør det betyde en høj præstation i en anden virkelig livsvariabel. De variabler, der indtil nu er blevet brugt, er grundlæggende akademisk præstation, jobsucces eller socialt velvære.


‍

Hvordan er IQ-tests bygget af psykologer?

Da intelligens består af vores evne til at tilpasse os, vurderer IQ-tests, hvordan en person løser komplekse problemer. De måler evnen til at lære, ræsonnere og løse komplekse problemer.


Der har været flere forskellige teorier og forslag til, hvordan man måler det. Men det er ikke så vigtigt, hvilken IQ-test du prøver. Hvorfor? Fordi de fleste IQ-tests giver de samme eller meget lignende resultater - også beskrevet som stærk korrelation. Selv hvis du laver tests, der måler forskellige færdigheder, har de en tendens til at give det samme resultat for den samme person. Et tegn på, at de alle måler den underliggende intelligens korrekt.


Some factors that researchers overvejer og vurderer med deres tests er: hvor meget information personen kan bearbejde, niveauet af forståelse af abstrakt information, om irrelevant information ignoreres, evnen til at udføre slutninger ud fra den givne information, eller evnen til at navigere gennem uforudsigelig eller usikker information.

I'm sorry, but there doesn't seem to be any text provided for translation. Please provide the text you'd like me to translate.

Nogle færdigheder har vist sig at være vigtigere end andre, når man måler intelligens. Det er årsagen til, at nogle IQ-tests relaterer bedre til hinanden end andre. Generelt har tests af matrixresonering, aritmetik eller ordforråd en meget god relation til intelligens. Dette kaldes g-ladede evner (som betyder belastet af generel intelligens).


I modsætning hertil har tests, der fokuserer på andre færdigheder som hukommelse og hastighed, normalt en blødere relation. Under alle omstændigheder består mange tests af flere batterier, der måler forskellige færdigheder. Forresten kan du tage en IQ-test hos os og opdage din intelligens på under 20 minutter til en latterlig pris her.

‍


Betyder intelligens og IQ-tests noget som helst?

Det gør det, og meget. Der er flere studier, der giver stærke grunde til, hvorfor IQ og måling af den er vigtig. For det første er risikoen for skolefrafald langt højere for personer med lav IQ. I et samfund, der fremmer trivsel, bør skoleSucces være et vigtigt mål. Så IQ-tests vil give information om behovet for særlig læringshjælp og undgå frafald. Faktisk, som vi vil se i IQ's historie, er dette, hvordan IQ-testning begyndte.


For det andet er voksenfattigdom langt mere almindelig blandt personer med lav IQ. Alt, hvad vi kan gøre for at forbedre deres intelligens, vil helt sikkert give dem nye muligheder. For det tredje har personer med lav IQ tendens til at have flere forebyggelige sygdomme og uheld. De engagerer sig også mindre i sundhedsbehandlinger og lider derfor mere af for tidlig død.


For disse og mange flere grunde, som du kan lære mere om i vores artikel om, hvordan IQ forudsiger succes, er IQ-tests et meget godt værktøj, når de bruges korrekt. De kan hjælpe med at opdage personer med lav intelligens og skabe de nødvendige betingelser for at lade dem trives og undgå de nævnte risici for skolefejl, fattigdom eller sundhedsproblemer, blandt andre.


IQ-tests er også værdifulde for virksomheder til at vælge den bedst egnede medarbejder, ligesom personlighedstest kan afgøre, om de vil tilpasse sig virksomhedens kultur.

‍


Er det så gyldigt at måle intelligens? Giver det mening?

I slutningen af 90'erne besluttede den amerikanske psykologforening, at det var tid til at oprette en arbejdsgruppe for at afgøre, om videnskaben var stærk nok inden for IQ. Krigen mellem forskellige psykologiske skoler havde varet for længe og skulle afsluttes.


Hvad de fandt, var at gyldigheden af intelligenstests var stærk, endda sammenlignelig med medicinske tests. Da IQ-måling kunne tjene mål så interessante som at forstå den potentielle bedring efter hjerneskader eller hvilke færdigheder der skulle arbejdes på for at opnå modstandskraft og velvære i en klinisk sammenhæng, anså de, at intelligenstestning var en kritisk del af videnskabsbaseret psykologi.


Interessant nok er den endelige konklusion fra arbejdsgruppen Braintestings mission. Lad os citere dem: “at bruge tests som nyttige værktøjer til at give patienter og henvisningskilder professionel rådgivning” (se Meyer 2001)


Er IQ-tests racemæssigt biased eller uretfærdige?

Rygterne er sande. Psykologer fandt, at hvide mennesker i gennemsnit havde bedre resultater end andre grupper (for eksempel sorte mennesker i USA), så de iværksatte studier for at undersøge, om testene var biased.


Resultaterne fra højt sofistikerede studier har gang på gang vist, at race ikke spillede en rolle. Faktisk, når grupperne blev målt separat, var testen lige så konsistent.


Årsagerne til forskellene syntes dog at ligge i uddannelse, indkomst, ernæring og sundhed samt forventninger. Når disse faktorer blev taget i betragtning, for eksempel ved at sammenligne hvide og sorte mennesker med lige økonomisk status, var IQ-gennemsnittet for begge grupper ens.

I'm sorry, but there doesn't seem to be any text provided for translation. Please provide the text you'd like me to translate.

‍

Påvirker alder intelligens?

Ja. Som vi forklarer i vores artikel om alder og intelligens, påvirkes vores rå kapacitet til at bearbejde information, flydende intelligens, af alder. Efter modning begynder vores kapacitet langsomt og støt at falde.


Dog påvirker tidens gang ikke de læringer, vi har fået gennem vores erfaring, også kaldet krystalliseret intelligens. For eksempel er ordforråd et typisk eksempel på krystalliseret intelligens. Hvis du sammenligner en 25-årig med en 75-årig, er de ikke kun lige, men den yngre er sandsynligvis overgået af den ældre. Derfor er det så almindeligt at finde ret gamle universitetsprofessorer, der er ekstremt vidende og betragtes som meget intelligente.


Alt i alt har intelligens vist sig at være et af de mest komplicerede og undersøgte spørgsmål i psykologisk videnskabs historie. Så hvis du nød denne introduktion og ønsker at lære mere, lad os fortsætte med næste kapitel, begyndelserne af IQ-testning. Lad os lære, hvordan det hele startede.