Wat is intelligentie volgens de wetenschap?

We leven in een voortdurend veranderende omgeving. Misschien vergeten we dat, maar dinosaurussen hebben het slecht ervaren toen ze door meteorieten werden uitgeroeid. Nu, na Covid-19, is de mensheid zich meer dan ooit bewust van dit feit.


De constante verandering van de natuur heeft een mooie kant, maar ook een donkere kant, vol gevaren die meestal verborgen zijn. Daarom is het vermogen van organismen om zich aan te passen cruciaal voor hun overleving en voortplanting. Als er enkele weken geen regen valt, moeten olifanten op zoek naar water op andere plaatsen waar ze zich herinneren dat water overvloedig was, of ze moeten de dood onder ogen zien. Wanneer een aap plotseling een aanvallende tijger ziet, moet hij snel de slimste strategie kiezen om te ontsnappen.


Wanneer organismen ongevoelig of inflexibel zijn voor veranderingen, worden ze prooi of lijden ze onder de hardheid van de natuur. Daarom zijn wij, als mensen, geboren voor vernieuwing, verandering, evolutie. Daar ligt de kern van intelligentie.


Omdat niet alleen mensen, maar ook alle dieren intelligentie hebben (je kunt er meer over leren in ons artikel over de intelligentie van dieren). Zoals je misschien al raadt, is intelligentie de “vaardigheid om te leren, zich aan te passen en problemen en behoeften op te lossen”.


Onze groei bestaat voornamelijk uit het verfijnen van onze vaardigheden om te leren, aan te passen en problemen op te lossen. Taken uitvoeren, dingen begrijpen, stappen plannen. Aan het begin van ons leven, als baby's, zoeken we naar stimulatie, gematigd ja, maar toch stimulatie. Dit helpt baby's te leren en te groeien. Het is dan ook niet verrassend dat de wens van de baby naar stimulatie door verschillende studies (zie Bornstein & Sigman, 1986) is bewezen als een vroege sterke indicator van zijn toekomstige intelligentie als hij volwassen is.



Hoe kunnen we dan intelligentie meten?

Dus nu we de definitie van intelligentie in de psychologie kennen, is de vraag hoe we het moeten meten. In werkelijkheid is het niet veel anders dan het meten van andere eigenschappen zoals persoonlijkheid. Het draait allemaal om meten met een soort test en het vergelijken en vinden van verschillen tussen personen van een bepaalde groep (bijvoorbeeld een land).


Wanneer iemand graag zijn of haar intelligentiequotiënt (IQ) wil ontdekken, is dat omdat ze hun capaciteiten willen inschatten voor toekomstige problemen, of het nu gaat om succesvol zijn op de universiteit, een groot wetenschapper worden, of slagen voor de toelatingsexamens van een bedrijf.


En dat is precies hoe wetenschappers proberen IQ-tests te valideren. Enerzijds kiezen ze welke vaardigheden ze gaan meten via een of meer subtests. Anderzijds, omdat ze iemands aanpassingsvermogen niet direct kunnen meten, moeten ze beslissen welke vaardigheden sterk gerelateerd zijn.


Met andere woorden, als iemand een hoge score behaalt op een IQ-test, zou dat moeten betekenen dat er ook een hoge prestatie is in een andere echte levensvariabele. Tot nu toe zijn de variabelen die zijn gebruikt, voornamelijk academische prestaties, werk succes of sociaal welzijn.


‍

Hoe worden IQ-tests door psychologen opgebouwd?

Omdat intelligentie bestaat uit ons vermogen om ons aan te passen, evalueren IQ-tests hoe iemand complexe problemen oplost. Ze meten het vermogen om te leren, redeneren en complexe problemen op te lossen.


Er zijn verschillende theorieën en voorstellen over hoe het te meten. Toch is het niet zo belangrijk welke IQ-test je probeert. Waarom? Omdat de meeste IQ-tests dezelfde of zeer vergelijkbare resultaten opleveren - ook wel sterke correlatie genoemd. Zelfs als je tests doet die verschillende vaardigheden meten, bieden ze meestal hetzelfde resultaat voor dezelfde persoon. Een teken dat ze allemaal de onderliggende intelligentie correct meten.


Sommige factoren die wetenschappers overwegen en evalueren met hun tests zijn: hoeveel informatie de persoon kan verwerken, het niveau van begrip van abstracte informatie, of irrelevante informatie wordt genegeerd, de capaciteit om conclusies te trekken uit de gegeven informatie, of het vermogen om te navigeren door onvoorspelbare of onzekere informatie.

I'm sorry, but it seems there is no text provided for translation. Please provide the text you would like me to translate.

Sommige vaardigheden blijken belangrijker te zijn dan andere bij het meten van intelligentie. Dat is de reden waarom sommige IQ-tests beter met elkaar verband houden dan andere. Over het algemeen hebben tests van matrixredenering, rekenkunde of vocabulaire een zeer goede relatie met intelligentie. Dit wordt g-geladen vaardigheden genoemd (wat betekent dat ze geladen zijn door algemene intelligentie).


In tegenstelling, tests die zich richten op andere vaardigheden zoals geheugen en snelheid hebben meestal een zachtere relatie. In elk geval bestaan veel tests uit verschillende batterijen die verschillende vaardigheden meten. Trouwens, je kunt bij ons een IQ-test doen en je intelligentie in minder dan 20 minuten ontdekken voor een belachelijke prijs hier.

‍


Tellen intelligentie en IQ-tests eigenlijk wel?

Het doet dat en veel meer. Er zijn verschillende studies die sterke redenen geven waarom IQ en het meten ervan belangrijk zijn. Ten eerste is het risico op schooluitval veel hoger voor individuen met een laag IQ. In een samenleving die welzijn bevordert, zou schoolsucces een belangrijk doel moeten zijn. IQ-tests geven informatie over de behoefte aan speciale leerhulp en helpen schooluitval te voorkomen. Eigenlijk, zoals we zullen zien in de geschiedenis van IQ, is dit hoe IQ-testen zijn begonnen.


Ten tweede komt armoede bij volwassenen veel vaker voor bij mensen met een laag IQ. Alles wat we kunnen doen om hun intelligentie te verbeteren, zal hen zeker nieuwe kansen bieden. Ten derde hebben mensen met een laag IQ vaker te maken met te voorkomen ziekten en ongevallen. Ook besteden ze minder aan gezondheidsbehandelingen en lijden daardoor meer aan voortijdige sterfte.


Voor deze en vele andere redenen die je kunt leren in ons artikel over hoe IQ succes voorspelt, zijn IQ-tests een zeer goed hulpmiddel wanneer ze op de juiste manier worden gebruikt. Ze kunnen helpen om personen met een lage intelligentie te detecteren en de nodige voorwaarden te creëren zodat ze kunnen gedijen en de genoemde risico's van schooluitval, armoede of gezondheidsproblemen kunnen vermijden, onder anderen.


IQ-tests zijn ook waardevol voor bedrijven om de best passende werknemer te kiezen, net zoals persoonlijkheidstests kunnen vaststellen of ze zich zouden aanpassen aan de bedrijfscultuur.

‍


Is het dan geldig om intelligentie te meten? Heeft het zin?

In de late jaren '90 besloot de American Psychological Association dat het tijd was om een taskforce op te richten en te concluderen of de wetenschap sterk genoeg was in IQ. De strijd tussen verschillende psychologiescholen had te lang geduurd en moest eindigen.


Wat ze vonden was dat de validiteit van intelligentietests sterk was, zelfs vergelijkbaar met medische tests. Aangezien IQ-metingen doelen konden dienen die net zo interessant waren als het begrijpen van het potentieel voor herstel na een hersenletsel of welke vaardigheden moesten worden ontwikkeld om veerkracht en welzijn in een klinische setting te bevorderen, beschouwden ze intelligentietests als een cruciaal onderdeel van op wetenschap gebaseerde psychologie.


Interessant genoeg is de uiteindelijke conclusie van de taskforce de missie van Braintesting. Laat ons ze citeren: “testen gebruiken als nuttige hulpmiddelen om patiënten en verwijzers van professionele consultatie te voorzien” (zie Meyer 2001)


Zijn IQ-tests raciaal bevooroordeeld of oneerlijk?

De geruchten zijn waar. Psychologen ontdekten dat witte mensen gemiddeld betere resultaten behaalden dan andere groepen (bijvoorbeeld zwarte mensen in de Verenigde Staten), dus startten ze onderzoeken om te controleren of de tests bevooroordeeld waren.


De resultaten van zeer geavanceerde studies hebben keer op keer aangetoond dat ras geen rol speelde. Sterker nog, bij het afzonderlijk meten van de groepen was de test even consistent.


De oorzaken van de verschillen leken echter te liggen in onderwijs, inkomen, voeding en gezondheid, evenals verwachtingen. Wanneer deze factoren in overweging werden genomen, bijvoorbeeld bij het vergelijken van witte en zwarte mensen met gelijke economische status, was het IQ-gemiddelde van beide groepen vergelijkbaar.

I'm sorry, but it seems there is no text provided for translation. Please provide the text you would like me to translate.

‍

Beïnvloedt leeftijd de intelligentie?

Ja. Zoals we uitleggen in ons artikel over leeftijd en intelligentie, wordt onze ruwe capaciteit voor informatieverwerking, de vloeibare intelligentie, beïnvloed door de leeftijd. Na de rijping begint onze capaciteit langzaam en gestaag af te nemen.


Echter, de tijd heeft geen invloed op de kennis die we hebben opgedaan door onze ervaringen, ook wel gecrystalliseerde intelligentie genoemd. Bijvoorbeeld, vocabulaire is een typisch voorbeeld van gecrystalliseerde intelligentie. Als je een 25-jarige vergelijkt met een 75-jarige, zijn ze niet alleen gelijk, maar de jongere wordt waarschijnlijk overtroffen door de oudere persoon. Daarom is het zo gebruikelijk om vrij oude universiteitsprofessoren te vinden die extreem goed geïnformeerd zijn en als zeer intelligent worden beschouwd.


Al met al is intelligentie een van de meest gecompliceerde en onderzochte vragen in de geschiedenis van de psychologische wetenschap gebleken. Dus als je deze inleiding leuk vond en meer wilt leren, laten we dan verdergaan met het volgende hoofdstuk, de oorsprong van IQ-testen. Laten we leren hoe het allemaal begon.