Spieghiamo la scala del QI, il QI medio e le fasce.

Il QI sta per quoziente d'intelligenza. Tutto è iniziato con lo psicologo francese Binet. Binet voleva calcolare se un bambino fosse sopra o sotto lo sviluppo mentale medio dei bambini della stessa età.

Per farlo, sviluppò test mentali somministrati a bambini di diverse età. Poi calcolò il punteggio medio per ogni età. Dopo un duro lavoro, ottenne le medie del QI per ogni età.

Ora, quando un nuovo bambino veniva testato, confrontava le prestazioni con quelle dei bambini della stessa età. Se un ragazzo di 14 anni otteneva 25 nel test, mentre la media per la sua età era 22, Binet concluse che era più intelligente della media. Esaminò quale età avesse quella media; ad esempio, immaginiamo che un bambino di 15 anni chiamato Tom avesse un punteggio medio di 25, allora lo catalogherebbe come mentalmente di 15 anni.

Un colpo di scena critico arriva dallo psicologo tedesco W. Stern, che introdusse l'età cronologica per ottenere un numero buono e facilmente comparabile. Il concetto di QI nacque. Per calcolarlo, divideva l'età ottenuta (l'età che aveva per media il punteggio raggiunto dal bambino) per l'età reale. Nell'esempio di Tom, 15 diviso 14, che è 1,07.

Poiché lavorare con i decimali era scomodo, introdusse una moltiplicazione per 100, per evitarli. Così Tom ottenne 107 di QI per qualcuno della sua età.

Tuttavia, quando gli psicologi iniziarono a utilizzare il test del QI per adulti, capirono presto che l'età non era rilevante, quindi avevano bisogno di un altro modo per confrontare l'intelligenza tra adulti. Per farlo, confrontarono semplicemente con un campione di altri adulti, li rappresentarono in una curva a campana e usarono la Scala del QI; comprendiamolo nella sezione successiva.