Wir erklären die IQ-Skala, den durchschnittlichen IQ und die Bereiche.

IQ steht für Intelligenzquotient. Alles begann mit dem französischen Psychologen Binet. Binet wollte berechnen, ob ein Kind über oder unter dem durchschnittlichen geistigen Entwicklungsstand von Kindern desselben Alters lag.

Um dies zu tun, entwickelte er mentale Tests, die Kindern unterschiedlichen Alters gegeben wurden. Dann berechnete er den Durchschnittswert für jedes Alter. Nach harter Arbeit erhielt er die IQ-Durchschnittswerte für jedes Alter.

Wenn nun ein neues Kind getestet wurde, verglich er die Leistung mit Kindern desselben Jahrgangs. Wenn ein Junge 14 Jahre alt war und 25 Punkte im Test erzielte, während der Durchschnitt für sein Alter 22 betrug, schloss Binet, dass er intelligenter als der Durchschnitt war. Er schaute, welches Alter diesen Durchschnitt hatte; nehmen wir an, ein 15-jähriger Junge namens Tom erzielte einen Durchschnitt von 25, dann würde er das Kind als geistig 15 Jahre alt einstufen.

Eine entscheidende Wendung kommt vom deutschen Psychologen W. Stern, der das chronologische Alter einführte, um eine gute und leicht vergleichbare Zahl zu erhalten. Der IQ als Konzept wurde geboren. Um ihn zu berechnen, teilte er das erreichte Alter (das Alter, das für den Durchschnitt den erzielten Punktestand hatte) durch das tatsächliche Alter. Im Beispiel von Tom wären das 15 durch 14, was 1,07 ergibt.

Da die Arbeit mit Dezimalzahlen unpraktisch war, führte er eine Multiplikation mit 100 ein, um sie zu vermeiden. So erhielt Tom einen IQ von 107 für sein Alter.

Als Psychologen jedoch begannen, den IQ-Test für Erwachsene zu verwenden, verstanden sie bald, dass das Alter nicht relevant war, und benötigten eine andere Methode, um die Intelligenz zwischen Erwachsenen zu vergleichen. Dazu verglichen sie einfach mit einer Stichprobe anderer Erwachsener, zeichneten sie in einer Glockenkurve und verwendeten die IQ-Skala; lassen Sie uns das im nächsten Abschnitt verstehen.