我们解释智商等级、平均智商和范围

IQ代表智商。这一切始于法国心理学家比奈。比奈想要计算一个孩子的智力发展是否高于或低于同龄儿童的平均水平。

为此，他开发了心理测试，针对不同年龄段的儿童进行测试。然后，他计算出每个年龄的平均分数。经过一番努力，他得出了各年龄段的智商平均值。

现在，当一个新孩子接受测试时，他会将其表现与同龄儿童进行比较。如果一个14岁的男孩在测试中得了25分，而他这个年龄的平均分是22分，比奈得出结论认为他比平均水平更聪明。他会查看哪个年龄段的平均分，例如假设一个15岁的孩子汤姆得了25分，那么他会将这个孩子归类为心理年龄15岁。

一个关键的故事转折来自德国心理学家W. Stern，他引入了按年龄计算，以获得一个良好且易于比较的数字。智商作为一个概念诞生了。为了计算智商，他将得分年龄（即孩子所取得分数的平均年龄）除以实际年龄。在汤姆的例子中，就是15除以14，结果是1.07。

由于使用小数不方便，他引入了乘以100的方式，以避免小数。因此，汤姆的智商得分为107，适合他的年龄。

然而，当心理学家开始将智商测试用于成年人时，他们很快意识到年龄并不相关，因此需要另一种比较成年人智力的方法。为此，他们简单地与其他成年人的样本进行比较，将其绘制成钟形曲线，并使用智商量表，让我们在下一部分理解这一点。