IQスケール、平均IQ、範囲について説明します。

IQは知能指数を意味します。すべてはフランスの心理学者ビネによって始まりました。ビネは、子供が同じ年齢の子供たちの平均的な精神発達を上回っているかどうかを計算したいと考えました。

そのために、彼は異なる年齢の子供たちに与えられる精神テストを開発しました。そして、彼は各年齢の平均スコアを計算しました。努力の末、彼は各年齢のIQ平均を得ました。

新しい子供がテストを受けると、彼は同じ年齢の子供たちと比較してパフォーマンスを確認しました。例えば、14歳の男の子がテストで25点を取り、同じ年齢の平均が22点だった場合、ビネはその子が平均よりも賢いと結論づけました。彼はその平均がどの年齢に該当するかを調べました。例えば、15歳のトムが平均25点を取った場合、彼はその子を精神的に15歳と分類しました。

重要なストーリーの展開は、ドイツの心理学者W.シュテルンから来ており、彼は良い比較可能な数を得るために年齢を考慮に入れました。IQという概念が生まれました。彼は、得点した年齢（子供が達成したスコアの平均年齢）を実年齢で割ることで計算しました。トムの例では、15を14で割り、1.07になります。

小数を扱うのが不便だったため、彼は100倍することを導入し、小数を避けました。こうしてトムは、同年齢の人に対して107のIQを得ました。

しかし、心理学者たちが成人に対してIQテストを使用し始めると、年齢は重要ではないことをすぐに理解しました。したがって、成人間の知能を比較する別の方法が必要でした。そのため、彼らは他の成人のサンプルと単純に比較し、ベルカーブを描き、IQスケールを使用しました。次のセクションで理解しましょう。